Ученик на Платон.Достига връхв развитието на древногръцката философска мисъл.
ФИЛОСОФСКИ ВИЖДАНИЯ-идеалист,във философията му има елементи на МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКО МИСЛЕНЕ.“светът е единен”“идеите за нещата са неделими от самите неща“
Разделя частите на душата:
-РАСТИТЕЛНА-физическо възпитание-от най-ранна възраст
-ЖИВОТИНСКА-нравствено възпитание- теракот цени,има възможност да стигне до определено ниво в развитието
-РАЗУМНА-умствено развитие
Според Аристотел робите не са хора.
Периоди:
0-7г.в
-домашно възпитание
7-14г.в
Само за момчета,училище,да се ограмотят.
14-21г.в.
Само за момчета,изучават философия,логика,аритметика и литература.
Аристотел е против образованието на жената,Обръща вномание на нравствеността,Образованието трябва да е дело на теракот цени държавата,да бъдат възпитавани в граждански и държавен дух.
ДОБРОДЕТЕЛИ:
-Етични
-Диалоетични(интелектуални)
Разделя обществото на три социални групи:
-ТВЪРДЕ ЗАМОЖНИ(към тях има отрицателно отношение,смята съмнителен произхода на богатството)
-СРЕДНО ЗАМОЖНИ(има положително отношение към тях и ги подкрепя)
-ТВЪРДЕ НЕЗАМОЖНИ(отрицателно теракот цени тношение,упреква ги,че липсва инициативност към материалното състояние).
При свободно родените на първо място е заложен интелекта,а при робите физиката.Според Аристотел,тялото на роба е подходящо за физически труд,робът е е със свободен дух и само тялото е на господаря.
